Publikasjoner fra flere institusjoner
ART (http://art.diakonhjemmeths.no/)
Andreassen, T. (2003). Behandling av ungdom i institusjoner Hva sier forskningen. Oslo: Kommuneforlaget.
Barnoski, R., & Aos, S. (2004). Outcome Evaluations of Washington States` Research-Based Programs for Juvenile Offenders (No. 04-01-1201): Washington State Institute for Public Policy.
Gundersen, K. (2006). Aggression Replacement Traning - ART, www.forebygging.no.
Gundersen, K., Michell Olsen, T., & Finne, J. (2005). ART - En metode for trening av sosial kompetanse. Trenermanual. Nærbø: Rogaland H?gskole.
Gundersen, K., & Moynahan, L. (2006). Nettverk og sosial kompetanse. Oslo: Gyldendal Akademisk.
Gundersen, K., moynahan, l., & Strømgren, B. (2005). Erstatt Aggresjonen; Aggression Replacement Training og positive atferds og støttetiltak. Oslo, Norway: Universitetsforlaget.
Gundersen, K., & Svartdal, F. (2005). Evaluation of a Norwegian Post-Graduate Training Program for the Implementation of Aggression Replacement Training. Psychology, Crime and Law.
Gundersen, K., & Svartdal, F. (2006). Aggression Replacement Training in Norway: Outcome evaluation of 11 Norwegian student projects. Scandinavian Journal of Educational Research, 50, 63-81.
Nordahl, T., Gravrok, Ø., Knutsmoen, H., Larsen, T. M. B., & Rørnes, K. (2006). Forebyggende innsatser i skolen. Oslo: Utdanningsdirektoratet og Sosial og helsedirektoratet.
Nordahl, T., Sørlie, M. A., Tveit, A., & Manger, T. (2003). Alvorlige atferdsvansker. Effektiv forebygging og mestring i skolen: Læringssenteret.
